A Tabarra Dixital

Por primeira vez na nosa historia democrática, un decreto sobre as linguas no ensino:

• pode entrar en contradición con normas de rango superior (Lei de Normalización, Lei Orgánica de Educación…)
• ten en contra a maioría dos colectivos profesionais e sociais
• limita o coñecemento, as destrezas cognitivas e, en conxunto, as competencias do alumnado
• imponlle ao profesorado o uso do castelán (contra criterios pedagóxicos)
• obriga as familias a mercar libros de texto inutilmente e a tirar os actuais, causando un gasto de millóns de euros
• crea conflito nos centros e en toda a sociedade e reforza os prexuízos lingüísticos

Neste contexto, que será agravado agora coa aprobación dun decreto de centros plurilingües demagóxico (véxase o borrador), enviamos ás familias esta presentación elaborada pola Coordinadora de Equipos, acompañada dunhas notas:

Aos pais do alumnado do IES da Pobra do Caramiñal

O Equipo de Normalización e Dinamización Lingüística quere poñer en coñecemento das familias os novos condicionamentos educativos impostos polo Decreto do Plurilingüismo aprobado recentemente. E considera que a mellor maneira de facelo é difundindo este díptico elaborado pola Coordinadora Galega de ENDLs, conformada por profesionais do ensino que traballan polo desenvolvemento das competencias lingüísticas no alumnado.
Este decreto reduce, sen atender as indicacións da Lei de Normalización Lingüística nin a contundente desautorización do Consello Consultivo de Galicia, a presenza da lingua galega en todas as etapas do sistema educativo, con consecuencias moi graves. A principal, entre moitas outras, a manifesta imposibilidade de desenvolver de maneira suficiente e idéntica co castelán, tal como esixe a Lei Orgánica de Educación, a competencia lingüística en galego. E, consecuentemente, a diminución de destrezas para a aprendizaxe de novas linguas e, en xeral, para a comprensión do mundo.
É por iso que a inmensa maioría das entidades educativas rexeitan este decreto, tamén a prestixiosa Asociación de Ensinantes de Ciencias de Galicia (ENCIGA), docentes que agora estarán obrigados a empregar o castelán en materias científicas como Física e Química, Matemáticas ou Tecnoloxía, “o que vai en contra de todo argumento pedagóxico”, contribúe a estender funestos prexuízos e crea conflito nos centros.
En definitiva, as razóns educativas recollidas no folleto informativo que enviamos pretenden facer consciente a toda a comunidade das preocupantes determinacións que en materia lingüística van actuar agora no noso IES e en todos os centros de Galicia, o que repercutirá sen dúbida nos resultados escolares.
Atentamente

E como está en cuestión a legalidade desta norma,

e como queremos atender primeiro as necesidades do alumnado e das familias,

e como en galego tamén se fai ciencia,

e con ciencia, transferencia e docencia, co galego valemos máis, que dixo o reitor da Universidade de Vigo,

o profesorado obrigado a empregar o castelán comprométese por milleiros a seguir educando en galego e está unido para non facer mercar libros de texto en van ás familias e trasladarlle ao alumnado material do centro, para compartir máis na rede as propostas e producións didácticas feitas con tanto esforzo e amor ao país, para chegar á sociedade con toda a forza da razón.